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在新时代党的建设伟大工程中，基层党员抓落实的能力直接关系到党的路线方针政策在“最后一公里”的落地见效。西柏坡红色教育基地所承载的“两个务必”等精神财富，为我们审视当前基层落实难题、探寻破解路径提供了深刻的思想资源和历史镜鉴。
一、西柏坡精神的核心要义与当代启示
西柏坡时期是我们党面临从革命到执政历史性转折的关键阶段。“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”——这“两个务必”的著名论断，以及敢于斗争、善于胜利，依靠群众、团结统一的精神内涵，构成了西柏坡精神的精髓。在西柏坡党员教育培训中，我们重温这段历史，不禁思考：当年党中央在条件简陋的农村指挥全局、奠基新中国，靠的是什么?正是坚定的理想信念、科学的决策执行和紧密的群众联系。对照今天，部分基层工作在落实中出现的偏差与乏力，是否恰恰在这些方面有所缺失?
二、当前基层党员抓落实的主要难点与困境
结合基层实际，抓落实的困难主要体现在以下几个维度：
能力不足的“本领恐慌”。面对改革发展稳定任务日益复杂化、专业化，部分基层党员存在知识储备不足、政策理解不透、群众工作方法陈旧等问题，导致“想落实却不会落实”。
动力衰减的“中游心态”。在长期和平环境和常态化工作中，少数党员滋生了安于现状、不求有功但求无过的心态，缺乏攻坚克难的锐气和一抓到底的韧劲，“两个务必”所警示的作风问题有所显现。
资源约束的“现实掣肘”。基层往往面临权责不匹配、资源有限、人手紧张等客观条件限制，“小马拉大车”现象普遍，影响了政策执行的完整性和效果。
协调不畅的“条块壁垒”。政策落实涉及多部门、多层级，协调成本高，存在“上面千条线、下面一根针”的困境，容易导致政策在传导中失真、在协同中耗散。
脱离群众的“执行偏差”。有时落实工作未能充分考虑群众实际需求和接受程度，方式简单机械，甚至出现形式主义、官僚主义倾向，背离了西柏坡精神中深厚的为民情怀。
三、弘扬西柏坡精神，破解落实难题的实践路径
基于以上难点，我们需要从西柏坡精神中汲取智慧和力量，探索切实有效的提升路径：
强化精神滋养，筑牢思想根基。将西柏坡党员教育培训常态化、实效化，不仅作为历史教育，更作为现实对照。引导基层党员深刻自问：在落实中，是否保持了谦虚谨慎、不骄不躁?是否发扬了艰苦奋斗、联系群众的作风?通过沉浸式教学、案例研讨，让西柏坡精神内化于心，激发“赶考”永远在路上的使命感和责任心。
提升能力素养，克服“本领恐慌”。培训需紧密结合基层实际需求，设计针对性强、实操性高的课程。聚焦政策解读、群众工作、应急处理、新媒体运用等短板，开展精准化能力训练。倡导“在干中学、在学中干”，鼓励党员在实践中增长才干，成为抓落实的行家里手。
优化体制机制，破除“中游心态”。健全激励与约束并重的考核评价机制，为敢于担当、善于落实的干部撑腰鼓劲。科学界定基层权责，推动资源下沉，赋予基层更多自主权。通过清晰的导向和有力的支持，营造“人人想干事、能干事、干成事”的氛围。
加强协同整合，穿透“条块壁垒”。运用系统思维，推动跨部门、跨层级的协同落实机制建设。强化党建引领，发挥基层党组织统筹协调作用。探索数字化赋能，利用信息技术提升政策传达、信息共享和协同效率，让落实链条更加顺畅高效。
践行群众路线，校正“执行偏差”。始终将群众满意作为抓落实的出发点和落脚点。深入基层一线调查研究，听取群众呼声，使政策措施更接地气。创新群众工作方法，善于用群众听得懂的语言、乐于接受的方式推动工作，在服务群众中凝聚落实合力，确保党的政策真正惠及于民。
结语
回望西柏坡，那段峥嵘岁月启示我们，伟大的目标需要靠扎扎实实的奋斗去实现。今天的基层落实，同样是一场考验信念、能力和作风的“新赶考”。通过深化西柏坡党员教育培训，我们从西柏坡红色教育基地的宝贵精神财富中不断汲取力量，正视难点，探寻路径，必将能够锻造一支政治坚定、能力过硬、作风优良的基层党员队伍，推动党中央各项决策部署在基层落地生根、开花结果，走好新时代的赶考之路。
西柏坡红色教育基地 候文文
