如何精准开展传承红色文化基因主题教育

作为中国独特而先进的文化形式，红色文化教育是党带领人民在长期探索中国革命、建设和改革的伟大实践中形成的文化精华，其具有的教化、引导、激励等功能在思想道德建设中有着独特作用。特别是新时代道德教育面临着价值认识偏差、教育形式缺乏创新、教育资源缺乏深化等问题，如何精准地开展红色文化教育。

红色文化教育具有社会主义和共产主义属性，是中国共产党和中国人民在反对外来侵略、实现民族独立、国家富强的历史实践中不断形成的精神品质。红色文化的“红色”基因具有党和人民赋予的合法性，也就决定了红色文化的德育功能实现带有政治色彩和政治属性。习近平总书记强调，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。

利用好红色文化这一资源宝库，就要发挥其强大的思想道德教育功能。党中央一向重视思想道德建设，利用好红色文化对党员和人民开展思想道德教育是行之有效的做法。长期以来，党和人民群众始终保持着血肉联系，留下了许多真挚感人的事例和可歌可泣的故事，是教育党员干部和人民群众重要素材，成为我国革命、建设和改革取得辉煌成就的弥足珍贵经验。

同样作为积极进取、昂扬向上的红色文化，在价值取向上和中国传统文化有保持着内在的一致性，都具有强烈的激励功能。红色文化的德育功能中往往表达出催人奋进的精神内涵。国家的复兴和民族的兴盛都需要深厚的文化底蕴支撑，中华民族伟大复兴需要具有强大凝聚力的文化为基础，因此，着力弘扬红色文化，为中华民族伟大复兴提供持续奋进的精神动力有着重要现实意义。

从教育意义上讲，红色景点、红色纪念馆、红色标志物等资源就是生动的现场课堂，蕴含着深厚的政治智慧和道德养分。可以说，红色文化德育功能的实现主要依靠红色资源开发和利用，内容丰富、材料详实、挖掘深入的红色文化更能打动受教育者，有着更加良好的教育效果。从红色资源开发利用角度看，针对红色文化的德育功能实现的问题，要进一步有效整合红色资源。

    互联网时代，人们的活动空间转移到了网络上，尤其是年轻人已经形成了在网络上活动、工作和学习的习惯，所以红色文化要实现其道德育人价值，应利用好网络平台的这个工具。在搭建红色文化网络平台时，要摒弃这种传统路径，坚持以受众为导向，以德育教育为目的，采取受众乐于接受的视图界面，创新表达方式，如上传红色动画、热播金曲、大众喜爱影视剧等，可以在网络平台上适度开展红色历史知识竞答、红色教育故事动漫小视频制作活动、红色歌曲挑战赛等吸引更多人参与活动中来。还可以设置讨论专栏，激发不同群体对一些生动有教育意义的历史细节、记载不详的感人红色故事、可歌可泣的历史事件等进行讨论，引导网民查阅资料、谨慎求证，消除一些错误、消极的认识。